교육 심리 콜버그 Kohlberg의 도덕성 발달이론

교육 심리 콜버그 Kohlberg의 도덕성 발달이론

[교육 심리] 콜버그 Kohlberg의 도덕성 발달이론.ppt

목차 Kohlberg의 도덕성 발달이론 본문 < 개인적인 쾌락주의 > 8세-11세 개인적인 욕구가 옳고 그름을 결정한다. 도덕적 행동은 자신과 타인을 만족시키는 도구로 정의된다. "약을 훔쳐서라도 하인즈는 아내의 생명을 구해야해!" < 사회 질서와 권위 지향 > 18세-25세 법은 절대적이며 권위는 인정받아야 하고 사회적 질서는 유지되어야 한다. "법은 어떤경우에도 지켜야 한다. 하인즈는 법을 어겼으니 정당치 못하다!" 판단은 다른 사람들의 인정, 가족의 기대, 전통적인 가치,사회의 법 그리고 국가에 대한 충성에 근거한다. 키워드 발달이론, 도덕성, 콜버그, 교육, Kohlberg