2016년 9월 29일 목요일

표준보육과정 - 의사소통영역 관련이론

표준보육과정 - 의사소통영역 관련이론
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목차

1. 의사소통이란?
2. 의사소통의 발달
3. 언어발달에 영향을 미치는 요인
4. 언어발달을 설명하는 이론



본문
1. 의사소통이란?
- 둘 또는 그 이상의 사람들 간에 정보가 전달되는 교류과정을 의미
- 타인과 관계 맺고 경험을 나누는 상호작용의 필수요소
- 의도적, 또는 무의식적으로 자신의 감정과 바램, 생각 등을 전달하는 행위
- 발성, 구화 등 언어적 행위와 몸짓, 표정, 자세 등의 복합적 행위로 나눔

2. 의사소통의 발달
- 만1,2세 전후로 영유아의 의사소통 수단이 비언어적 형태에서 언어적 형태로 전이, 이
때 급속한 어휘의 발달을 보임
- 비언어적 의사소통 능력은 표상적 사고능력이나 인지 발달과정을 반영하여 이후의 언
어발달을 지원하고 촉진하는 기초가 됨
- 부모를 비롯한 주변사람들과 상호작용하는 과정에서 자연스럽고 의미 있는 경험을 통
해 언어 발달됨. 언어발달은 다양한 요인에 의해 영향을 받으며 발달에 있어 개인차도 크게 나타남


참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사


하고 싶은 말
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키워드
발달, 언어, 언어발달, 의사소통, 언어적, 어휘

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