아동발달이론 아동발달이론의 생물학적 관점, 심리역동적 관점, 학습이론적 관점, 인지발달적 관점, 맥락적 관점)

아동발달이론 아동발달이론의 생물학적 관점, 심리역동적 관점, 학습이론적 관점, 인지발달적 관점, 맥락적 관점)

[아동발달이론] 아동발달이론의 생물학적 관점, 심리역동적 관점, 학습이론적 관점, 인지발달적 관점, 맥락적 관점).hwp

목차 아동발달이론 I. 생물학적 관점 II. 심리역동적 관점 1. Freud의 심리성적 발달이론 1) 성격이론 2) 심리성적 발달이론 2. Erikson의 심리사회적 발달이론 III. 학습이론적 관점 1. 초기 학습이론 2. 사회인지 이론 IV. 인지발달적 관점 1. Piaget 이론 2. 정보처리이론 V. 맥락적 관점 1. Vygotsky의 사회문화적 이론 2. Bronfenbrenner의 생태학적 이론 * 참고문헌 본문 아동발달이론 아동이 어떻게 해서 특정 행동이나 생각 또는 느낌을 갖게 되는가에 대해 과거 뛰어난 철학자들은 많은 관심을 가져왔다. 약 400년 전 영국의 철학자 John Locke(1632-1704)는 인간의 영아는 백지 상태와 같다고 주장하였다. 따라서 경험이 영아가 자라서 어떤 사람이 되느냐를 결정하게 된다고 보았다. 이와 같은 Locke의 견해는 프랑스의 철학자 Jean Jacques Rousseau(1712~1778)에 의해 도전을 받았는데, Rousseau는 신생아들이 선천적으로 도덕성을 갖고 있어 성장하면서 자연적으로 드러나게 된다고 믿었다. 19C 중반에 오면서 과학의 발전과 함께 아동발달에 대한 관심이 증가하면서 아동발달에 관한 첫 과학적 이론이 출현하였다. 아동발달에서 이론이란 발달에 대하여 설명과 예측이 가능한 지식들을 조직화하여 체계화시킨 것이다. 예를 들어, 아기가 자주 운다고 생각해 보자. 아기가 자주 우는 것에는 여러 가지 이유를 생각해 볼 수 가 있다. 배고프기 때문에 울 수도 있고, 어머니가 안마주기를 원해서 울 수도 있으며, 아기가 단순히 까다롭고 짜증을 잘 내는 아기이기 때문에 울 수도 있다. 이들 각각의 설명은 아주 단순한 하나의 이론이다. 각각은 아기가 패 그렇게 자주 우는지를 설명하려고 한다. 물론 실제 발달 이론들은 훨씬 더 복잡하다. 그러나 그 목적은 우는 아기를 설명하려는 것, 즉 행동과 발달을 설명하려 한다는 점에서 똑같다. 이론들은 연구에서 검증할 수 있는 예측을 하게 하는데 검증하는 과정을 통해서 그 이론은 지지되기도 하고 기각되기도 한다. 예를 들어, 만약 아기가 배고프기 때문에 자주 울었다면 수유를 자주 해주는 것이 우는 것을 멈추게 할 것이라고 예측할 수 있다. 연구 결과가 이러한 예측과 일치하게 되면 그 이론은 지지될 것이다. 그러나 연구 결과가 예측과 다른 것으로 밝혀졌다면 그 이론은 틀린 것이므로 수정되어야만 할 것이다. 지난 100여 년 동안 많은 이론들이 아동발달에 대한 연구와 생각들을 이끌어 왔다. 아동발달학자들은 이러한 이론들을 한동안 받아들였다가 연구를 통해 반증이 되거나 검증할 수 있는 예측을 내놓지 못하거나 또는 향상된 이론이 나타나면 받아들였던 이론을 포기하게 된다. 그럼에도 불구하고 이들 이론들을 이해한다는 것은 매우 중요한데, 과거의 이러한 이론들이 아동발달에 대한 현대 이론들의 발판이 되었기 때문이다. 어떤 이론들은 아동발달에 대한 생각이나 가정을 공유하기 때문에 하나의 공통된 조망을 가진 이론들로 묶을 수 있다. 이렇게 묶었을 때 크게 다섯 가지 관점, 즉 생물학적 관점, 심리역동적 관점, 학습 이론적 관점, 인지발달적 관점, 그리고 맥락적 관점으로 나뉠 수 있다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다. 키워드 이론, 발달, 관점, 아동발달, 아기, 심리