발달심리학 성숙이론

발달심리학 성숙이론

[발달심리학] 성숙이론.ppt

목차 01 성숙 이론 02 게젤의 성숙 이론 03 몬테소리의 민감기이론 본문 1 성숙 이론의 배경 +루소의 자연주의 사상 자연적 인간 주의 교육 목표를 달성하기 위한 자연적인 방법에 의존. 내적으로 통제되는 일련의 계열적 단계에 따라 발달. -1단계(~5세): 동물의 단계- 신체적 욕구나 미분화된 감 정에 지배 -2단계(5~12세): 야만인의 단계- 감각 능력에 두드러지 는 시기 -3단계(12~15세): 이성의 단계- 이성과 자의식의 발달 -4단계(15~20세): 사회적, 정서적으로 성숙된 단계- 사회적인 이해와 자아 존중감 발달 시기 → 내부의 생물학적 시간표에 의해 진행 (생물학적 성숙) →현대 발달 이론에서 단계 이론의 기틀을 마련 <중략> 2 몬테소리의 민감기 이론 Montessori의 소개 +소개 Maria Montessori (1870 ~ 1952) 이탈리아- 여류 교육자ㆍ의사. 생리학ㆍ정신 병리학을 기초로 → 아동의 자발성을 존중하는 실천 교육을 폈다. 정신 발달의 기초로 감관 근육의 연습에 두고 독특한 훈련 교재 및 유희를 고안 로마의 빈민굴에 〈아동의 집 Casa dei Bambini〉을 설립, → 자유ㆍ환경ㆍ감각을 중시한 《몬테소리법》에 의한 교육을 실시. 오스트리아ㆍ스위스를 비롯하여 전 세계에 보급. 키워드 발달심리학, 성숙이론, 성숙, 발달, 심리학, 이론